Communication ...Indiquer un point du temps

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Se situer dans le temps
1. La date

La Tour Eiffel a été construite au XIXe siècle.
Beaucoup de bâtiments à Erfurt datent du Moyen Âge.

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2. Les saisons

En hiver, on va souvent dans les Alpes pour faire du ski.
Il pleut beaucoup en automne.

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3. Quelques expressions de temps très fréquentes

Présent	aujourd'hui, cette semaine, ce matin, maintenant… Je travaille dur cette semaine.
Passé	hier, avant-hier, autrefois, la semaine dernière, l'été dernier… Il est arrivé la semaine dernière.
Futur	demain, après-demain, la semaine prochaine, l'hiver prochain… Il partira le 10 novembre, c'est-à-dire le mois prochain.

prépositions de temps

à	J'arrive à trois heures.
à partir de	A partir de demain, j'arrête de fumer. / A partir de 1895, il travaillait à Paris.
après	Après le déjeuner, il fait toujours la sieste.
avant	Je dois lui téléphoner avant six heures du soir. Inscrivez-vous avant le 15 octobre.
avant de	Téléphone-lui avant de partir.
dans	Il va arriver dans trois jours.
de … à	La boutique est fermée de midi à deux heures. Elle sera absente du1er mai au 30 août. Il lui faut travailler du matin au soir.
depuis	Ils sont mariés depuis cinq semaines.
en	Ma fille est née en 1986 / en mars. Cette maison a été construite en moins de deux mois.
entre … et	On ne travaille pas beaucoup entre Noël et le jour de l'an.
il y a	Il est arrivé il y a trois jours.
jusque	Il restera jusqu'à la semaine prochaine / jusqu'en mai / jusque vers la fin du mois.
pendant	Pendant mes vacances, je suis allé voir ma cousine. Claude a travaillé pendant toute une semaine.
pour	Il part en France pour un an.
vers	Elle rentre vers huit heures.

Prépositions de [b]temps - cour
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- EN exprime la durée d'une action, une saison de l'année sauf pour le printemps (on dit au printemps) ou une date.
Ex: Il est venu à Montréal en janvier 2001.
Il est arrivé en hiver.
Ce travail est facile, il se fait en deux heures.
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- DANS exprime le début d'une action.
Ex: Le spectacle va commencer dans quinze minutes.
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- DEPUIS indique le moment du début d'une action prolongée et qui dure encore au moment où on parle.
Ex: J'habite à Montréal depuis dix ans.
Elle attend son amie depuis une heure.
Ce professeur enseigne au collège depuis 1970.
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- PENDANT indique la durée complète d'une action terminée au moment où on parle.
Ex: Nous avons voyagé sans arrêt pendant deux ans et maintenant nous préférons rester tranquilles.
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- POUR indique la durée d'une action incomplète au moment où on parle.
Ex: Nous sommes à Montréal pour trois semaines et après nous rentrerons chez nous.
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EXERCICE
Mettre la préposition qui convient
1. J'ai été absent.............. trois jours la semaine dernière.
2. Il neige sans arrêt................ ce matin .
3. Il commence à faire froid............... octobre, c'est le début de l'automne.
4. On va le voir au cinéma..................... quelques semaines.
5................... combien de [b]temps travaillez-vous pour cette société ?
6. Elle a vécu dans un pays paisible.................. toute son enfance.
7. Après deux années d'études en Angleterre, elle va retourner chez elle................... deux semaines.
8................. hiver, les tempêtes de neige sont fréquentes au Canada.
9. Le Cirque du Soleil est à Montréal............... trois semaines, après il va faire une tournée en Europe.
10. Notre train part............... dix minutes.
[/b]
Voici la correction de l'exercice ci-dessus

1. J'ai été absent pendant trois jours la semaine dernière.
2. Il neige sans arrêt depuis ce matin .
3. Il commence à faire froid en octobre, c'est le début de l'automne.
4. On va le voir au cinéma dans quelques semaines.
5. Depuis combien de [b][b]temps travaillez-vous pour cette société ?
6. Elle a vécu dans un pays paisible pendant toute son enfance.
7. Après deux années d'études en Angleterre, elle va retourner chez elle pour deux semaines.
8. En hiver, les tempêtes de neige sont fréquentes au Canada.
9. Le Cirque du Soleil est à Montréal pour trois semaines, après il va faire une tournée en Europe.
10. Notre train part dans dix minutes.
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Énoncés (Actes de parole) où l'on indique un point de temps
Dès septembre, il n'y a plus personne.
Après le repas, nous allons nous promener.
Avec l'avion le voyage ne dure même pas une heure.
J'y vais pour un petit moment.
Je te promets de les rendre, 10 Dirhams par mois.
Le matin de bonne heure, c'est le meilleur moment de la journée.
Je me lève quand le soleil sort.
Après le repas, nous allons nous promener.
Au printemps, je me mets à bricoler dans le jardin.
Nous viendrons au village le samedi matin.
Nous descendons dans la plaine le dimanche soir.
Je me suis levé de bonne heure.
Il n'y a pas si longtemps que je suis arrivé.
Nous sommes partis ce matin à sept heures et demi.
Les chats sentent l'odeur de la mort avant qu'elle ne soit là.
Cette année, je suis allé en Corse.
Nous sommes allés à Agadir en août.
Le voyage a duré toute la journée.
Il est venu pour cinq semaines.
Au bout de trois semaines, il est parti.
Cela fait 5 mois que nous t'attendons.
Cette année, j'ai été mordu par un chien.
En mars, nous avons eu de la neige.
Alexandre est venu et il est reparti vingt minutes après.
Dans les temps, je me souviens qu'il y avait un pont ici.
Autrefois, il y avait une vieille maison là-bas.
Jadis, on élevait des vers à soie.
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I _ Méthode pour compter le temps.

On peut compter le temps en jours, en mois, en année, en siècle, en millénaire. Un siècle équivaut à 100 ans; un millénaire à 1 000 ans ou 10 siècles.
A quel siècle appartient un date?
Exemple : 1 986, on isole les 2 derniers chiffres et on ajoute 1 au(x) premier(s)
19/86
19 + 1 = 20
1 986 est au XX ème siècle.
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Ecrire une date appartenant à un siècle :
On isole l'unité du siècle et on soustrait 1.
Exemples : VII ème siècle = 7 - 1 = 6
Le VII ème siècle est compris entre 600 et 699.
XV ème siècle = 15 - 1 = 14
Le XV ème siècle est compris entre 1 400 et 1 499.
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1 = I	6 = VI	11 = XI	16 = XVI
2 = II	7 = VII	12 = XII	17 = XVII
3 = III	8 = VIII	13 = XIII	18 = XVIII
4 = IV	9 = IX	14 = XIV	19 = XIX
5 = V	10 = X	15 = XV	20 = XX

II _ Méthode pour se repérer dans le temps

La chronologie est graduée à intervalles égaux. On compte le temps à partir de la naissance de Jésus Christ ( an 0 ) sur un axe, les dates à gauche du 0 sont négatives ou avant J.C. et les dates à droites du 0 sont positives ou après J.C.
Plus un date négatives est élevée, plus l'évènement est ancien; à l'inverse, plus une date positive est élevée plus l'évènement est récent.
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