وحدة التربية التواصلية والصحية

:منار التربية الاسلامية المستوى: أولى باكلوريا

مادة: التربية الاسلامية

*كتابة نصوص الانطلاق للدرس: ( اللآية 13 من سورة الحجرات + حديث عبدالله بن عمر……t + حديث عبدالله بن عبد القارئ ……t ).

*قاموس المفاهيم:

- السرج: السرج ما يصنع من الجلد ويزركش، ويثبت على ظهر الحصان كلما أراد الفارس امتطاءه ،

- المقوقس: كلمه "المقوقس" لم تكن اسما لرجل، وإنما كانت لقبا أو اسما لوظيفة، فهي كلمة يونانية معناها المفخم أو المبجل، كما نقول اليوم: صاحب الجلالة أو السمو، أو عظمة السلطان أو فخامة الرئيس.

- فكأنما تسفهم المل: المل بفتح الميم : الرماد الحار , و ( تسفهم ) بضم التاء وكسر السين وتشديد الفاء، يعني فكأنما تطعمهم الرمل الحار الذي يكون تحت النار , وفي هذا بلاغة عظيمة في التعبير عن المكابدة التي يعانيها الواصل الملحّ في وصل قرابته مع نفورهم منه وكراهيتهم لجوانب الصلة التي يمنحهم إياها , فصعوبة ذلك تشبه صعوبة إطعام الناس الرمل الشديد الحرارة .

الظهير: المعين , والدافع لأذاهم . ‏

* مضامين النصوص:

1- تدل الآية على أن مبدأ التعارف والتواصل بين بني البشر أصل شرعي وضرورة مجتمعية لعمارة الكون واستقرار أحوال المجتمعات والناس.

2- يؤخذ من الحديث أن الإسلام دين الجماعة والمخالطة وأن التواصل مع الناس يتطلب الصبر وتحمل الأذى .

3- يستفاد من النص الثالث استخدام النبي e للكلمات المكتوبة كأداة وشكل من أشكال التواصل مع رؤساء وملوك عصره

* تحليل ومناقشة عناصر الدرس:

I- مفهوم التواصل وأهميته وأهدافه وأشكاله:

ا- مفهوم التواصل لغة واصطلاحا:

التواصل ضد التهاجر والتقاطع وهو لغة يفيد الاقتران والاتصال والترابط والالتئام.

واصطلاحا: هو تبادل الآراء والأفكار و المشاعر و القناعات بين الأفراد والجماعات عبر وسائط لفظية وغير لفظية تؤدي إلى التفاهم بين المتواصلين مما يترتب عليه تعديل السلوك ،

ب – أهمية التواصل:

تتجلى أهميته فيما له من أثر ظاهر في تحقيق التفاهم والتقارب بين الأفراد و مختلف مكونات المجتمع ، كما أن التواصل الإيجابي يكسب الفرد الثقة بالنفس والرضا عن الذات والاندماج في المحيط والانفتاح عن العالم ، كما أنه يزيل أي سوء فهم أو إشكال يمكن أن ينشأ بين الناس،

ج – أهداف التواصل:

* تحقيق التعارف والتقارب بين الناس.

* تبليغ مختلف المعارف والمعلومات للطرف الآخر،

* بناء جسور الثقة المؤدية إلى الحوار والنقاش وحل الخلافات،

* التأثير في المتلقي ليتصرف وفق إرادة الملقي .

* إشباع الحاجات والتعلم والمتعة والمساعدة......

د – أشكال التواصل بين الناس:

- التواصل اللفظي : يكون بالكلام سواء كان منطوقا أو مكتوبا .

- التواصل غير اللفظي : ويكون بغير ذلك كالإشارة والرسم ....،و التواصل جزء من الحياة ويعم كل مجالاتها ويتخذ أشكالا متعددة فلو نظرنا له من زاوية الأطراف نجده إما : تواصل ذاتي (بين الإنسان وذاته)

- التواصل الثنائي بين الأفراد : إما بشكل مباشر أو بشكل غير مباشر عبر الوسائط

- التواصل الجماعي مع جماعات محدودة : كما في قاعات الدروس ،أو قاعات المحاضرات......

- التواصل الجماهيري : أو الإعلامي القائم عل تكنولوجيا الاتصال كالتلفاز والراديو والسينما ... والذي يكون في اتجاه واحد . وإذا تم عن طريق الإنترنيت فرد الفعل أصبح فيه ممكنا ....

II – قيم التواصل وضوايطه :

ا- قيم التواصل :

ا- معنى القيم : هي عبارة عن المعتقدات التي يحملها الفرد نحو الأشياء والمعاني وأوجه النشاط المختلفة والتي تعمل على توجيه رغباته واتجاهاته نحوها، وتحدد له السلوك المقبول والمرفوض والصواب والخطأ.

ب- أنواعها : القيم نوعان :

- القيم المادية : والتي تجعل الدنيا هدفا وغاية .

- القيم الروحية : والتي تجعل الدنيا وسيلة لتحقيق العبودية لله وليست غاية في ذاتها.

وهذه بعض المبادئ الإسلامية التي ينبغي على طرفي التواصل الالتزام بها

مبادئ تهم المرسل / الملقي

مبادئ تهم المرسل إليه / المستقبل

- إرادة الإصلاح والتي تتحقق بالتناصح، قال تعالى حكاية عن نبيه هودe « إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْإِصْلَاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ»

- الصدق والأمانة في نقل الخبر كما جاء في الحديث«عليكم بالصدق فإن الصدق يهدي إلى البر..».

- الكلمة الطيبة .، قال تعالى« وقولوا للناس حسنا ».

- الاستماع وحسن الإصغاء فذاك من أخلاق المؤمن كما جاء في الحديث عن النبي e .

- اتباع الحق متى تبين قال تعالى« فَبَشِّرْ عِبَادِ (17) الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ».

- حسن الرد قال تعالى وصف عباد الرحمان« وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَامًا »

ب- ضوابط التواصل :

ا- الضوابط: جمع ضابط ومعناه تقويم الشيء وإصلاحه وتسديده.

- وضوابط التواصل: تعني القواعد والمعايير التي يجب إتباعها للوصول إلى النتائج المرجوة.

ب- من أهم ضوابط التواصل:

- مخاطبة الناس بما يفهمون وعلى قدر عقولهم

- التثبت وتبين الحقيقة كما في الآية الكريمة« يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِين »

- عدم مخالفة القول للفعل قال تعالى « أَتَأْمُرُونَ النَّاسَ بِالْبِرِّ وَتَنْسَوْنَ أَنْفُسَكُمْ وَأَنْتُمْ تَتْلُونَ الْكِتَابَ أَفَلَا تَعْقِلُون»

- المعاملة الطيبة واللين في الخطاب « فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ» - الصبر وتحمل الأذى الذي قد يصدر من البعض كما جاء في نص الانطلاق

لك الشكر الجزيل على المجهود المبذول
ما شاء الله

merci ostad

merciiiii

» وحدة التربية التواصلية والصحية
» لأولى باك علوم-التربية الإسلامية-التربية التواصلية
» ملخص دروس التربية الاسلامية "وحدة التربية العقلية والمنهجية" السنة الثالثة
» التربية التواصلية الضوابط والقيم الإسلامية في التواصل والإعلام
» وحدة التربية البيئية3