Fiches de lecture d'une œuvre intégrale

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale 3713755243

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale

(À titre indicatif)

Fiche 1 : le paratexte.
Cette rubrique vise à doter les élèves de certains réflexes de lecture (anticipation, prise de conscience du rôle du titre, émission d'hypothèses de lecture, intérêt pour les informations bibliographiques et documentaires, ...) qui sont des habiletés indispensables à une lecture autonome et instructive. Elle se limite à l'essentiel (sur quoi on peut s'appuyer en classe), mais reste ouverte à tout enrichissement qui répondrait à des besoins pédagogiques et lectoraux naissants.

1. Titre de l'œuvre: ........................................
2.Nom de l'auteur :........................................
3.Edition / collection : ...................................
4.Année de parution : ..................................

1. Le titre de l'œuvre renvoie à un/une:

lieu	temps	personne	action	animal	objet	autre (à préciser)
......	..........	..........	.........	.........	.........	............

-Quelles hypothèses formuler ?
- A quoi associes-tu le titre?
- A quel événement rattaches-tu le titre?
- A quelle autre texte / œuvre te fait
penser le titre?
- A partir du titre, que va -t-il se passer? etc.

_______________________________________

Situer l'œuvre dans un genre :

- roman autobiographique, épistolaire, historique... -nouvelle - tragédie -comédie -etc.

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale 140530902

Fiche 2 : contextualisation.
Cette partie a pour objectif de situer l'œuvre lue/étudiée dans son contexte socio-historique, susceptible d'apporter des éclaircissements utiles à la compréhension de certains événements, de certains faits culturels...

Biographie de l'auteur :
- dates de naissance et de décès. (en rapport avec le contexte et le siècle)
- 1 ou 2 événements essentiels (études, parents....)
- quelques œuvres essentielles.

Définitions :

- le genre (2 à 3 lignes).
- Le courant littéraire (2 à 3 lignes).
- Le contexte historique/ social (4 à 5 lignes).

Fiche 3 : narrativité et personnages.
Il s'agit ici de suivre des personnages, de dresser leurs portraits, d'interpréter leurs actes, de cultiver l'imagination chez les élèves, de favoriser la créativité et la prise d'initiative du groupe classe

Tableau récapitulatif permettant de suivre un personnage :

	Nom / prénom	Age / sexe	Portrait physique	Portrait moral	Portrait vestimentaire
Extrait 1 Extrait 2 etc.	............ ............ ...........	........ ........ .......	............ ............ ...........	........... ......... ..........	.............. ............. .............

1. Quels sont les événements essentiels?

Extrait 1...........................................
Extrait 2 ..........................................
Extrait 3.........................................
Etc.

2. Le début de l'histoire:

temps	lieu	personnages	Sujet/thème	action
......... ........	...... ......	.................. .................	.................. ..................	......... .........

La fin de l'histoire :

temps	lieu	personnages	Sujet/thème	action
......... .........	....... .......	.................. ..................	................ ................	........ .........

- Quelles remarques faire? Quels changements?...
- Comment réécrire les événements? (tentative de recréer l'histoire/le récit...)

Fiche 4 : intérêt sémantique.
On ne peut lire/étudier une œuvre sans en tirer un profit au niveau de l'acquisition du lexique, le développement de l'esprit d'analyse, etc. C'est le but de cette rubrique.

1. Elaborer un petit dico (de 50 à 100 mots nouveaux à apprendre).

2. Choisir, par les élèves, d'un ou de plusieurs passages à lire et/ou à commenter en classe

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale 1411754675

http://baaziz-kafgrab.e-monsite.com/pages/a-livre-ouvert.html

:orhudrhhg:

Le 2ème semestre, nous allons (INCHALLAH) appliquer cette fiche de lecture quand nous étudierons le roman "SANS FAMILLE" de HECTOR MALOT... Surtout pour analyser le paratexte de l'ouvrage

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale 659127291

Fiches de lecture d'une œuvre intégrale 3335180127

» Leçon : Activité de lecture - Objectif: projet de lecture
» Fiche de lecture motivée du roman de lecture *motivée* du roman *l’ile au trésor* de R.L.Stevenson
» Fiches médicaments
» fiches pedagogiques
» Grammaire Pratique du Français en 80 fiches