لعلم والإيمان

وحدة التربية العقليةوالمنهجية

الدرس الأول :العلم و الإيمان.
الدرس الثاني:مكانة العلماء في الإسلام.
الدرس الثالث:الاجتهاد والتقليد الأعمى.
الدرس الرابع:منهج رسول الله صلى الله عليه وسلم في تبليغ الدعوة الإسلامية.

الدرس : 1 العلم و الإيمان

1)النصوص:
الآية 54 من سورة الحج.
الآية 28 من سورة فاطر.

2) الشروح:
ص 46 (كتاب التلميذ الرائد فيالتربية الإسلامية السنة الثالثة الثانوي الإعدادي)

3) توثيق سورة فاطر:

سبب تسميتها	ترتيبها بين السور	ترتيبها في القرآن الكريم	عدد آياتها	نوعها	السورة
سميت بهذا الاسم الجليل لذكره في طليعتها.	جاءت بعد سورة سبأ وقبل سورة يس.	35	آية 45	مكية	سورة "فاطر "

4) مضامين النصوص:

ـ سورة الحج الآية54:

تبين الآية الكريمة آن القرآن الكريم هوالمصدر الأول للعلم به، و تطمئن قلوبهم وتزداد تصديقا وهداية للطريق المستقيم.

ـ الآية 28 من سورة فاطر:

أكثر الناس خشية وخوفا من الله تعالى همالعلماء.

الاستنتاج:

هو ضد الجهل أي الإدراك والمعرفة، يكتسبه الإنسان عن طريق العقل باكتشاف أسرار الكون و العالم المليء بالخبايا والمعجزات.	- مفهوم العلم
هو من الضروريات الشرعية في الإسلام، تبثث فرضيته بكتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم.	- حكم العلم
تتجلى في:- محاربة الجهل- معرفة أمور الدين- عمارة الأرض- احترام المسلم لحقوقه وحقوق الآخرين- الالتزام بواجباته الدينية والدنيوية...الخ.	- أهمية العلم للإنسان
العلم النافع يهدي إلى الإيمان ويرسخه، وهو السبيل إلى إتباع النهج القويم، والالتزام بالعقيدة الإسلامية الصحيحة وأركانها. و الإيمان يدعو إلى طلب العلم ويحفظه كي لا يضل عن الغايات النبيلة،و لذلك ينبه دائما إلى تعلم كل من العلوم الدينية والدنيوية.	- علاقة العلم بالإيمان

شكراااا على موضوعك
عبدالصمد

merci 3ela had mola7ada

» Partager | العلم والإيمان