Aux champs :Exercice et corrigé

Aux champs :

1. Résume dutexte :

Au pied d’une colline, vivaient côte deuxfamilles de paysans qui travaillaient dur leurs terres pour subvenir à peineaux besoins de leurs petits. il s’agit des tuvache ayant un garçon. Leur vieétait péniblement modeste.
Par un après-midi d’août. Une jeune femmepassait prés des demeures des deux familles et admira les enfants qui jouaientensemble ; elle descendit pour lesembrasser. Elle le refaisait plusieurs fois en leur donnant des friandises etdes sous.
Vint alors le jours où la dame et son épouxD’Hubières entrèrent cette fois-ci chez les tuvache leur demandant leur uniqueenfant en adoption et leur expliquant qu’il leur sera attribué une pension enretour, en plus du statut dont jouirait Charlot leur fils. La réponse leur futformellement négative.
Ne perdant pas l’espoir, le couple infécondentra chez les Vallin et tenta sa dernière chance avec plus de rigueur enargumentation. Finalement les Vallin parurent plus compréhensifs et donnèrentle petit Jean contre une pension et en passant par le notaire. Leur vie devintmeilleure grâce à cela.
Avec une élégance frappante, un jour, lejeune garçon des Vallin est revenu voir ses parents, accompagné de MmeD’Hubières.
La famille fêta l’évènement de son retour,alors qu’une querelle acharnée est déclenchée entre les Tuvache et leur filsCharlot qui, leur reprochant de lui avoir fait rater une occasion pareille,quitta la demeure de ses parents.

Exercices :

aux Champs , Maupassant Les deux chaumières étaient côte à côte, au pied d'une colline, proches d'unepetite ville de bains. Les deux paysans besognaient dur sur la terre infécondepour élever tous leurs petits. Chaque ménage en avait quatre. Devant les deuxportes voisines, toute la marmaille grouillait du matin au soir. Les deux aînésavaient six ans et les deux cadets quinze mois environ ; les mariages et,ensuite les naissances, s'étaient produites à peu près simultanément dans l'uneet l'autre maison.
Les deux mères distinguaient à peine leurs produits dans letas ; et les deux pères confondaient tout à fait. Les huit noms dansaient dansleur tête, se mêlaient sans cesse ; et, quand il fallait en appeler un, leshommes souvent en criaient trois avant d'arriver au véritable.
La première des deux demeures, en venant de la stationd'eaux de Rolleport, était occupée par les Tuvache, qui avaient trois filles etun garçon ; l'autre masure abritait les Vallin, qui avaient une fille et troisgarçons.

Tout cela vivait péniblement de soupe, de pomme de terre etde grand air. A sept heures, le matin, puis à midi, puis à six heures, le soir,les ménagères réunissaient leurs mioches pour donner la pâtée, comme desgardeurs d'oies assemblent leurs bêtes. Les enfants étaient assis, par rangd'âge, devant la table en bois, vernie par cinquante ans d'usage. Le derniermoutard avait à peine la bouche au niveau de la planche. On posait devant euxl'assiette creuse pleine de pain molli dans l'eau où avaient cuit les pommes deterre, un demi-chou et trois oignons ; et toute la lignée mangeait jusqu'à plusfaim. La mère empâtait elle-même le petit. Un peu de viande au pot-au-feu, ledimanche, était une fête pour tous, et le père, ce jour-là, s'attardait aurepas en répétant : "Je m'y ferais bien tous les jours."

Questions de compréhension:
1-Quel est le type de ce texte? Pourquoi?
2-Qui parle dans ce texte ?
3-Quels renseignements nous donne le narrateur sur le lieu et les personnages?
4-A quel(s) temps sont conjugués les verbes?
5-Quelle est l'intention del'auteur?
Faites un effort personnel, ensuite voirles réponses ci-dessous.
Réponse:1- Dans ce début de la nouvelle,Maupassant présente le cadre(lieu, temps, personnages) de son histoire. Il utilise la description. C'estl'état initial ou l 'équilibre1.2-Un narrateur inconnu prend encharge le récit.
3-Le texte présente deux familles paysannes très pauvres qui vivent de la mêmefaçon ( la misère) ,en confondant leur progéniture. Les personnages sont deuxfamilles : les Tuvache et les Vallin.

4-Le texte est rédigé à l'imparfait, à la 3ème personne.
5-Le texte nous donne à voir un tableau champêtre. Il souligne certains détails"réalistes". C'est une description dévalorisante: la marmaille,terreinféconde, tout cela, Tuvache, mioches, moutard, masure, leurs produits...

merci c'est trés important pour les troncs commun

merciiiii

» EXERCICE SUR LA COORDINATION +Le corrigé
» La conséquence (cours, exercice et corrigé) 3ème année collégiale
» Aux Champs , Maupassant
» Aux Champs , Maupassant
» aux champs résumé