abdelhalim berri المدير العام
الإسم الحقيقي : Abdelhalim BERRI البلد : Royaume du Maroc
عدد المساهمات : 17537 التنقيط : 96692 العمر : 64 تاريخ التسجيل : 11/08/2010 الجنس :
| موضوع: منهجية تحليل النص الشعري الثلاثاء 13 مايو 2014, 22:33 | |
| منهجية تحليل النص الشعري
النص الشعري جسد حي كيف ما كان بناؤه , لذلك ينبغي أن يكون التحليل نصا ثانيا , يفترض فيه التماسك , والترابط , ولتحقيق ذلك لا بد من مراعاة الملاحظات التالية :
· تجاوز الإسقاط : وهو إصدار حكم دون تعليل أو تبرير .
· الحفاظ على عناصر الربط : سواء اللغوية منها أو المنهجية .
· وضوح التصوير المنهجي لتحليل نص شعري : ولتحقيق ذلك ينبغي الإلتزام بما يلي :
المقدمة
: المقدمة عبارة عن قنطرة توصلنا إلى الموضوع يتم التركيز فيها على عنصرين هما :
- الإطار العام : يتم فيه الحديث عن الظروف العامة : الثقافية / السياسية / الإشارة إلى وضعية الشعر قبل النص .
-طرح الإشكالية.
- ملاحظة : ينبغي أن يتوفر عنصر الربط بين التقديم وما يليه من مرحلة .
ب – العرض
: يتضمن ثلاث مراحل وهي :
· مرحلة ملاحظة النص : ترتبط بالمؤشرات الخارجية / الظاهرة في النص : كالعنوان مثلا / حضوره / غيابه / أو شكل النص وهندسته ,……
· مرحلة الفهم : وهي مرحلة تستطيع من خلالها أن نبرز مدى فهمنا لمضامين النص , ولذلك نركز على استخراج الموضوع ’ الغرض, الوحدات الدلالية ,……..
· مرحلة التحليل : مرحلة يتم فيها تفكيك النص إلى مكوناته البنيوية لكي ينصب التحليل على :
المعجم :
· تصنيف الكلمات إلى حقول دلالية
· تحديد الحقل المهيمن وعلاقته بالموضوع .
· طبيعته.
· طرح السؤال التالي : ما وظيفة الحقول في النص ؟
الإيقاع : ويقسم الى نوعين :
· الإيقاع الخارجي : تحديد الوزن / البحر وتفعيلاته
· القافية , نوعها
· الروي , طبيعته الصوتية
· الإيقاع الداخلي : وهو إيقاع خاص بالنص , له ارتباط وثيق بالواقع النفسي يتناول فيه الظواهر التالية :
· 1-التكرار : صوت / كلمة / جملة / بيت / مقطع شعري
· 2- الجناس
· 3- الطباق
· 4- التوازي الصوتي
· 5- المقابلة
ملاحظة : يرصد التلميذ الظاهرة التي فرضت حضورها في النص ومحاولة ربطها بالجانب الشعوري / العاطفي للشاعر.
الصورة الشعرية :تفكيك عناصرها ومكوناتها : التشبيه , الاستعارة , المجاز , الأسطورة تم الإجابة عن السؤال التالي : ما وظيفة الصورة في النص ؟ ( تعبيرية / جمالية , إيحائية …)
المستوى التداولي : يتم التعامل في هذا المستوى مع النص باعتباره رسالة : ينبغي تناول العناصر المشكلة للرسالة / عرض الوسائل المتوسط بها لإبلاغ الرسالة : ( الضمائر , الأساليب , طبيعة الجملة …)
بعد الانتهاء من دراسة هذه المكونات يتم تجميع النتائج المتوصل إليها من أجل الوصول إلى تصنيف النص الى خطاب معين
ج- الخاتمة
مرحلة نهائية ي بناء الموضوع , يتم فيها تقويم النص من حيث مساهمته في الإفصاح عن خطابه / مساهمة التجربة العامة في تطوير الشعر / إمكانية طرح إشكالية جديدة الاستعانة بعض الآراء النقدية | |
|