abdelhalim berri
المدير العام
الإسم الحقيقي : Abdelhalim BERRI
البلد : Royaume du Maroc
عدد المساهمات : 17537
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العمر : 64
تاريخ التسجيل : 11/08/2010
الجنس : 
 |  موضوع: Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010  الجمعة 18 يناير 2013, 13:03 | |
| Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010Texte/SupportTous les dimanches, vers l’heure du goûter , la famille Hischine allait rendre
visite à Babouchka , la grand-mère de Rosalie et de Macha. C’était une promenade qu’on faisait toujours à pieds , qu’il fasse beau, qu’il pleuve ou qu’il neige et toujours , on passait devant le même vieux mendiant , sale et sans dents…
« A votre bon coeur , messieurs-dames. » marmonnait-il.
Mais on ne lui donnait jamais rien ; le papa de Rosalie ne le permettait pas.
« On doit faire le bien autour de soi, expliquait-il ; de l’argent, j’en donne aux
hôpitaux où on soigne les gens qui sont vraiment pauvres. Mais, il y a dans la
ville des gens qui font semblant de n’avoir rien à manger et qui sont plus riches
que nous. Allons ! Venez les enfants… »
Rosalie était sûre que ce mendiant-là ne faisait pas semblant ; lui, il
avait vraiment faim….
D’après Michel Vinaver, Les histoires de Rosalie, Edition Flammarion
QUESTIONS
I – LECTURE ( 6 points)
Lisez le texte puis répondez aux questions suivantes :
1) De quel œuvre ce texte est-il extrait ? 1 pt
2) Quand la famille Hischine voit-elle le vieux mendiant ? 1 pt
3) Répondez par (vrai) ou (faux):
a -La famille Hischine rencontrait un malfaiteur.
b-Rosalie donnait toujours de l’argent au mendiant.
1 pt
4) Quel sentiment Rosalie éprouve-t-elle pour le vieux mendiant ? 1 pt
5) Le père de Rosalie ne donne pas d’argent au mendiant.
Êtes-vous d’accord avec lui ?
Justifiez votre réponse. 2 pts
II – LANGUE ( 6 points)
1) Relevez une expression de la circonstance employée dans la première
phrase du texte. 0,5pt
2) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer :
a- la cause ;
b- la conséquence .
Le père de Rosalie ne le permettait pas. On ne donnait jamais rien au
mendiant. 1 pt
3) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer la concession.
Certaines personnes demandent l’aumône. Elles ne sont pas pauvres. 1 pt
4) Reliez les deux phrases suivantes de manière à exprimer la condition :
Je lui donnerai de l’argent. Il en a besoin. 0,5pt
5) Reprenez les deux phrases suivantes de manière à remplacer les expressions
soulignées par d’autres de sens équivalent.
a-. Un passant a donné l’heure au père de Rosalie.
b-Le papa de Rosalie est un homme charitable. 1 pt
6) a- C’est l’hiver. Le père de Rosalie veut rendre visite à un proche qui habite
un village éloigné. Mais il ne trouve ni autocars ni taxis pour se rendre chez
ce proche.
Il émet une hypothèse pour expliquer ce fait. Que dirait-il ?
Ensuite, il tire une conclusion. Que dirait-il ?
b)Le Père déconseille à sa fille Rosalie de donner de l’argent au mendiant.
Sa femme, pense que toute personne qui demande l’aumône doit être aidée.
Elle s’adresse à son mari en faisant une concession. Que dirait-elle ? 2 pts
III – ECRITURE ( 8 points)
Rédigez le sujet suivant :
Vous êtes allé ( e) voir un de vos proches ( grands-parents , oncles , tantes ,
amis ( es) ).
Rédigez un texte narratif de 12 lignes environ dans lequel vous préciserez les
circonstances ( moment , lieu , raisons , but …) de cette visite , tout en
évoquant les sentiments que vous avez éprouvés .
Lors de la correction , il sera tenu compte des éléments suivants :
Adéquation texte produit / consigne : 1 pt
Cohérence de la narration :3pts ;
Correction de la langue : ( vocabulaire , syntaxe , orthographe , conjugaison,
ponctuation) : 4pts .  Corrigé
ELEMENTS DE REPONSE (A TITRE INDICATIF)ET BAREME
I – LECTURE ( 6 points)
1) Le texte est extrait de « Les histoires de Rosalie ». 1 pt
2) La famille Hischine voit le vieux mendiant tous les dimanches ou tous les
dimanches vers l’heure du goûter ou quand elle rend visite à Babouchka .
Accepter lors de la promenade. 1 pt
3)Vrai/Faux
a-La famille Hischine rencontrait un malfaiteur.(faux)
b-Rosalie donnait toujours de l’argent au mendiant.(faux)
1 pt
4) La pitié . ou équivalent. 1 pt
5) Accepter toute réponse valable et bien justifiée.
Exemple1 :
je suis d’accord avec lui.
Justification possible :
je ne connais pas les vrais mendiants. Ou bien , il y a de faux mendiants.
Exemple2 :
non , je ne suis pas d’accord avec lui.
Justification possible :
toute personne qui demande la charité doit être aidée.
2 pts
II – LANGUE ( 6 points)
1) une expression de la circonstance employée dans la première phrase du texte
: « Tous les dimanches, vers l’heure du goûter » ou « tous les dimanches » 0,5pt
2) a) La cause (0,5) Exemples :
On ne donnait jamais rien au mendiant parce que ( car) le père de Rosalie ne le permettait pas.
Comme le père de Rosalie ne le permettait pas, on ne donnait jamais rien au mendiant.
b) La conséquence ( 0,5) Exemples :
Le père de Rosalie ne le permettait pas alors ( par conséquent ) ( c’est pour cela que) on ne donnait jamais rien au mendiant. 1 pt
3) La concession. Exemples :
Certaines personnes demandent l’aumône même si elles ne sont pas
pauvres.
Bien qu’elles ne soient pas pauvres, certaines personnes demandent l’aumône. 1 pt
4) La condition. Exemples :
Je lui donnerai de l’argent s’il en a besoin.
Je lui donnerais de l’argent au cas où il en aurait besoin. 0,5pt
5) a-. Un passant a indiqué l’heure au père de Rosalie.
Accepter toute autre réponse correcte .
b-.Le papa de Rosalie est un homme qui pratique la charité , qui fait l’aumône
, qui fait du bien aux autres. ( à autrui). Ou équivalent. 1 pt
6) a- Il dirait : « les chauffeurs sont en grève. » ou équivalent. Il dirait
aussi : « les routes sont barrées à cause de la neige. » Ensuite, il tire une conclusion. Il dirait : « Je reporte mon voyage. »Ou équivalent.
Accepter toute autre réponse valable.
b) Elle dirait : «Certes ( c’est vrai, tu as raison ) il y a de faux mendiants
; mais toute personne qui demande l’aumône doit être aidée. Accepter toute autre réponse valable.( 1 pt)
2 pts
III – ECRITURE ( 8 points)
Adéquation texte produit / consigne : 1 pt Cohérence de la narration : 3pts
Correction de la langue :( vocabulaire , syntaxe , orthographe , conjugaison,
ponctuation…) : 4pts
_____
20 Pts
NB : Ce corrigé est donné à titre indicatif. | |
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La princesse Ferdaous
نائبة المدير
الإسم الحقيقي : Ferdaous SAMLALI
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الجنس : 
| | موضوع: رد: Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010 السبت 19 يناير 2013, 17:57 | |
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abdelhalim berri
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| | موضوع: رد: Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010 السبت 19 يناير 2013, 21:16 | |
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Mehdi RABBAI
المراقب العام
الإسم الحقيقي : Mehdi RABBAI
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| | موضوع: رد: Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010 الإثنين 21 يناير 2013, 20:23 | |
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abdelhalim berri
المدير العام
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| | موضوع: رد: Français ...3ème année collégiale ...2ème semestre ...EXAMEN NORMALISE REGIONAL...2010 السبت 26 يناير 2013, 00:35 | |
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